Biblioteka RadzyminMARC21
Nauczyciel - uczeń : między przemocą a dialogiem: obszary napięć i typy interakcji
POZ/ODP:
pod red. nauk. Marii Dudzikowej ; Polskie Towarzystwo Pedagogiczne, Wydział Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu [>>] im. A. Mickiewicza w Poznaniu, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie.
Dylematy myślenia pedagogicznego o stosunkach społecznych w procesie edukacyjnym
Podmiotowość w wychowaniu a demokratyzacja stosunków edukacyjnych - szanse, ograniczenia, bariery
Liberalizm i represjonizm w wychowaniu
Dylematy swobody w edukacji metodą zadaniową
Interpretatywny model interakcji podstawą dialogu edukacyjnego
Edukacja dialogu jako szansa kształtowania podmiotowej i aktywnej orientacji ucznia
Negocjowanie treści programu kształcenia jako oś dialogu nauczyciel - uczeń
O potrzebie komunikacyjnego pojmowania edukacji
"Językowy" model nauczania szansą zmniejszenia napięć między nauczycielem i uczniem?
Język w klasie szkolnej - między uprzedmiotowieniem a emancypacją
OBSZARY NAPIĘĆ I TYPY INTERAKCJI
Obraz interakcji między nauczycielem i uczniem w procesie edukacji (uwarunkowania społeczno-pedagogiczne i osobowościowe)
Interakcje nauczyciel - uczeń w szkole społecznej i publicznej
"Wojna" w edukacji: stosunki nauczyciel - uczeń. Pejzaże "walki" i nadziei (w kręgu pytań ważniejszych niż odpowiedzi)
Śmiech uczniowski jako wyzwanie pedagogiczne. (Konteksty pytań o autorytet nauczyciela)
Nauczyciel klas początkowych - pośrednik czy arbiter
Kto rządzi w polskiej szkole? - czyli o agresji dzeci i młodzieży w sytuacjach szkolnych
Dyscyplina w szkole w oczach nauczycieli
Adaptacja uczniów do wymagań szkoły i jej związek z charakterem percepcji środowiska społecznego
UWAGI:
Na s. przedtyt.: "Polskie Towarzystwo Pedagogiczne, II Ogólnopolski Zjazd Pedagogiczny "Demokracja a wychowanie", Toruń 31.08-02.09.1995, materiały z Sekcji XV [...]". Bibliogr. przy niektórych ref.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Tytuł oryginału: "Million dollar habits : proven power practices to double and triple your income,". "Jak nauczyć się zachowań przynoszących bogactwo "
"Życie jest za krótkie, by tracić je na nieustanny strach. Nie chcę już dłużej się bać." Tragiczna śmierć Alana, kapitana drużyny siatkówki z liceum Freuda, wpływa niekorzystnie na morale niektórych zawodników. Nowy kapitan, Hubert, wyjeżdża więc z kilkoma kolegami na kilkudniowy obóz w Bieszczady. Chłopak liczy, że w ten sposób uda mu się na nowo tchnąć w nich ducha rywalizacji. Nie wie, że to miejsce stanie się areną dramatycznej walki o przetrwanie. Komu tak bardzo zależy na ich śmierci? Tymczasem Marta wraz z przyjaciółmi próbuje wrócić do normalności po tragicznych wydarzeniach. Ktoś jednak zna ich tajemnicę i grozi, że ujawni prawdę. Rozpoczyna się walka z czasem.
UWAGI:
Stanowi część 3 cyklu o uczniach Liceum Freuda; cz. 1. pt.: Nie wiesz wszystkiego; cz. 2. pt.: Wszyscy muszą zginąć.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Uczniami prestiżowego warszawskiego liceum wstrząsa wiadomość o śmierci dwojga uczniów. Otylia - szkolny wyrzutek i niedoszła samobójczyni. Alan - najpopularniejszy uczeń w liceum i kapitan drużyny siatkówki. Nie znali się, pochodzili z innych środowisk, ale z jakiegoś powodu oboje spotkali się w nocy na dachu opuszczonej hali i skoczyli, umierając na miejscu. Opinia publiczna szybko wydaje wyrok i oskarża Otylię o nakłonienie Alana do samobójstwa. Jej najlepsza przyjaciółka Marta nie wierzy, że dziewczyna byłaby do tego zdolna. Pewnego dnia ktoś wysyła wiadomość, która staje się początkiem zabawy w kotka i myszkę z osobą, która zna prawdę i zamierza ją ujawnić na własnych warunkach. Opis pochodzi od wydawcy
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Biblioteka RadzyminMARC21
Nie wszystko będzie źle : jak pokonać niepewność, przezwyciężyć własny lęk i osiągnąć stan spokoju
Tytuł oryginału: "Everything isn`t terrible : conquer your insecurities, interrupt your anxiety, and finally calm down,". "Jak pokonać niepewność, przezwyciężyć własny lęk i osiągnąć stan spokoju "
AUTOR:
Smith, Kathleen
POZ/ODP:
dr Kathleen Smith ; tłumaczenie Katarzyna Kmieć-Krzewniak.
Co łączy nastolatkę z współczesnego Nowego Jorku z rówieśniczką z Berlina sprzed siedemdziesięciu lat? Wszystko i nic. Łączy je cudownie ulotna symetria losu - podobne matki, dramatyczne podróże, i Kuba, na którą prowadzą wszystkie drogi. Berlin 1939. Dwunastoletnia Hanna ucieka przed koszmarem rzeczywistości - najpierw w wymyślony świat, gdzie wszystko jest zabawą, potem, wraz z rodzicami, wsiada na pokład statku wiozącego uciekinierów na Kubę. Zaczyna się podróż, która zdefiniuje całe jej życie, nada mu sens, wyznaczy granice. Nowy Jork, 2014. Dwunastoletnia Anna opiekuje się depresyjną matką i żyje w świecie marzeń. Rozmawia w wyobraźni z ojcem, który zginął, zanim się urodziła. Z szarej codzienności wytrąca je tajemnicza przesyłka z Kuby od nieznanej krewnej. Wyruszają w podróż, by poznać przeszłość rodziny. Dwie małe dziewczynki, dwa światy, dwa zaczynające się życia. A może tak naprawdę to jedna i ta sama dziewczynka, jedno życie, jeden świat?
UWAGI:
Bibliografia na stronach 375-377.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni